Ini lanjutan dari tulisan gw tentang masa-masa kanak-kanak. Bagian ini akan menceritakan masa-masa remaja gw dulu. Butuh 2 hari untuk menyelesaikan tulisan ini karena gw bingung cerita mana yang bakal gw ceritain. Scope-nya di sini gw cuma ceritain SMP-SMA aja sih. Untuk masa kuliah kapan-kapan aja deh.
SMP Negeri 1
Sekolah ini sekolah favorit. Sama seperti saat awal masuk SD, gw cukup sulit beradaptasi disini karena dari SD gw cuma 3 orang yang sekolah di sini, gw doang yang cowok. Termasuk pergaulannya. Saat minggu pertama mungkin masih mending. Semuanya baik-baik saja. Makin lama sifat asli teman-teman gw mulai keluar, ada yang belagu, ada yang sok jagoan, ada juga yang toxic ribut mulu kerjanya. Gw mulai sering terlibat konflik dengan teman sekelas.
SMP mulai angkatan gw tiap Sabtu proses belajar-mengajar diganti jadi Pengembangan Diri. Sebenarnya masih sama kayak proses belajar-mengajar biasa, bedanya kita hanya mempelajari satu subjek yang kita pilih. Sebenarnya pilihan gw antara matematika atau bahasa inggris. Tapi matematika gurunya terkenal galak. Sedangkan Bahasa Inggris gw ga ada teman atau kenalan yang ngambil bahasa inggris. Gw pun memilih olahraga, karena gw berpikir nantinya akan lebih banyak mainnya. Ga cuma gw, mayoritas siswa terutama cowok memilih olahraga berpikir hal yang sama. Olahraga jadi subjek favorit pada minggu pertama. Ternyata jauh dari ekspekatasi. Seharian fisik kita digenjot abis-abisan sama guru olahraga. Disuruh push-up, sit-up, lari keliling lapangan, dan sebagainya. Semua itu dilakukan di bawah terik panas matahari dari pagi sampai pulang sekolah, kecuali saat jam istirahat tentunya. Yang ketahuan neduh langsung dihukum. Abis istirahat kembali digenjot abis-abisan melakukan hal yang sama. Pulang sekolah gw langsung tepar. Minggu depannya gw bingung, mau ikut olahraga lagi atau pindah. Teman gw ngajak "mending ikut gw aja di Biologi, ngapain panas-panasan olahraga". Kebetulan kelas Biologi tempatnya di kelas gw yang regular. Gw pikir iya juga, belajar Biologi tentang organ tubuh manusia juga menarik, apalagi bagian reproduksi😅. Kali aja ini bisa jadi jalan buat gw untuk bisa jadi dokter. Ternyata ga gw doang, banyak anak olahraga yang mengundurkan diri di minggu kedua dan ketiga. Untung masih diperbolehkan pindah subjek hingga minggu ketiga. Akhirnya cuma belasan murid yang masih bertahan di olahraga. Bisa dibilang anak Biologi itu banyak bekas anak olahraga sebelumnya. Masuk kelas Biologi ternyata ga seperti yang gw inginkan, di sana lebih sering diajarin tentang klasifikasi kingdom-kingdom, hewan dan tumbuhan. Sampai sekarang gw masih ga paham sama kingdom fungi, animalia, plantae, dan lainnya karena ga menarik. Mau pindah juga udah ga bisa. Gw juga bingung bakat gw di mana. Gw bertahan 2 tahun. Pas kelas 9 teman sebangku gw ngajak pindah ke matematika. Akhirnya gw pindah ke kelas matematika. Ternyata ga sesulit yang gw bayangkan. Gw justru menikmatinya dan merasa kayaknya passion gw di sini.
Secara akademis gw biasa aja, sering masuk 10 besar. Gw pernah ikut les sekali, yaitu les matematika bersama orang tua teman gw yang juga guru di sana. Itu juga sebenarnya karena disuruh kakak😅. Yang diajarin di sana sebenarnya materi pelajaran juga, jadi kayak mengulang pelajaran matematika di sekolah, bedanya sedikit lebih mendalam. Suatu kali guru gw menantang muridnya ngasih 10 soal, yang selesai dan dapat nilai 100 boleh pulang duluan. Diiming-imingi begitu gw jadi semangat💪. Langsung gw kerjain dan semuanya benar dapat 100, gw pulang lebih cepat buat nonton bola😎. Semasa SMP gw jadi sering nyontek dan nyalin PR teman pagi-pagi di kelas. Pengaruh lingkungan cukup kuat bikin gw jadi ikut-ikutan begitu. Hampir semua teman gw dari kelas 7 sampai 9 melakukan itu, termasuk beberapa juara kelas. Anak dari kelas unggul pun juga ga sedikit yang ketangkap basah nyontek saat ulangan. Gw lebih sering bikin kertas contekan tiap ulangan ataupun ujian daripada beneran belajar. Beberapa trik yang gw pake adalah bikin contekan di kertas kecil dengan font yang sangat kecil yang gw doang yang bisa baca, lalu kertasnya gw lipat kecil-kecil. Selain itu dengan cara tulis di pinggir meja dengan font yang sangat kecil juga lalu ditutup pake tangan. Yang gw tulis itu biasanya keyword doang, bukan isi buku secara keseluruhan. Dari keyword itu nantinya gw kembangkan kata-katanya menjadi sebuah kalimat. Cara komunikasi pun kita pakai kode untuk soal objektif. Tunjuk dahi sebagai A, hidung sebagai B, bibir sebagai C, dagu sebagai D, dan leher sebagai E. Jadi ketika ada yang nanya jawaban tinggal tunjuk aja anggota tubuh tadi. Untung soal objektif cuma sampai E, coba kalau sampai Z, masa harus tunjuk jempol kaki😁. Untungnya hampir ga pernah ketahuan. Seingat gw ketahuannya cuma sekali saat UTS kelas 9. Pengawasnya guru BK yang killer. Dia curiga dan sempat ngecek laci meja dan kertas ulangan gw tapi ga menemukan apa-apa. Harusnya kalau guru udah curiga gw ga boleh ngelakuin hal yang sama. Kali ini terciduk, dia ngecek tangan gw yang menggenggam kertas. Trik itu terinspirasi dari teknik sulap, yaitu Palming🤦♂️.
Gw mulai berhenti nyontek saat UN. Waktu itu gw ngerasa terlalu bergantung sama contekan dan gw pun bingung bakat gw di mana. Gw mulai bingung akan masa depan. Gw mulai mikir ntar pas gede gw mau jadi apa, kuliah di mana. Apalagi bapak gw akan pensiun ketika gw SMA. Gw ga mau jadi beban keluarga nantinya. Gw harus sekolah yang bener, apalagi paket soalnya ada 5. Saat UN gw bener-bener belajar, nyobain soal-soal try out dan pra UN sebelumnya. Sebelum UN murid-murid lainnya pada ngumpul di toilet pagi-pagi buat ngebagiin kunci jawaban UN. Gw sebenarnya bingung, itu kunci dapat dari mana? Logika aja kalau kunci itu bener harusnya nilainya pada tinggi-tinggi semua, ini malah pada jelek. Kali ini gw ga ikutan karena gw beneran belajar. Gw ga nyontek sama sekali, kecuali US😅. Hasilnya nilai UN gw lebih baik dari nilai US. Yang gw ingat nilai UN gw Matematika 80, Bahasa Indonesia 88, Bahasa Inggris 88, IPA gw lupa, yang pasti rata-rata nilai UN gw 79. Ga tinggi juga sih, tapi gw seneng banget karena hasil kerja gw sendiri. Sedangkan nilai US gw IPS dan Budaya Alam Minangkabau gw dapat 60an karena nyontek punya teman. Kebetulan saat ujian kedua subjek itu pengawasnya agak longgar, gw jadi tergoda untuk menyontek jawaban teman gw yang nyalin kunci. Ternyata hasilnya mengecewakan, makanya gw ga percaya lagi sama kunci jawaban, gw merasa gw lebih smart dari kunci😎. Di situ gw mulai merasa, gw bisa sebenarnya tanpa harus pakai contekan kalau emang belajar. Nilai TIK, Bahasa Inggris dan Matematika gw cukup baik. Gw ngerasa kalau gw punya bakat di bidang engineering. Gw mulai menargetkan ITB sebagai kampus masa depan gw nanti karena itu kampus teknik terbaik saat itu.
SMA Negeri 1
Gw SMA di Gunung Talang, sekolah favorit di Kabupaten Solok. Ketika orang bertanya SMA gw, umumnya mereka beranggapan gw sekolah di gunung. Padahal itu nama kecamatannya. Memang sih di sana ada gunung Talang, tapi bukan berarti gw sekolah di gunungnya juga😆. Gw memilih SMA yang berbeda dari teman-teman SMP yang memilih SMA di Kota Solok. Kalau TK, SD dan SMP gw dipilihkan, pas SMA ini justru gw sendiri yang milih untuk sekolah di sini. Di SMA 1 Kota Solok gw juga daftar dan lulus peringkat 50. Tapi gw ingin men-challenge diri gw keluar dari zona nyaman. Tentu saja ada cost yang harus dibayar, yaitu adaptasi. Apalagi gw tipe orang yang sulit beradaptasi dengan lingkungan baru. Untuk cerita kelas X gw rasa udah ter-cover di postingan tentang Momen Sumpah Serapah, jadi gw rasa ga perlu gw ceritakan ulang bagian itu. Intinya lingkungannya cukup toxic, gw secara tidak langsung ikut kebawa. Gw jadi sering berkonflik, kurang bersahabat dengan lingkungan di sana, dan cukup berpengaruh terhadap akademis. Bahkan guru pun ada yang men-stereotipe gw sebagai anak bandel. Di sini gw melanjutkan tren untuk tidak nyontek saat ujian seperti saat UN SMP hingga UN SMA nantinya walau nilai jelek😜. Tapi untuk ngasih contekan ke teman sih masih. Yang penting bukan gw yang nyontek.
Lanjut naik kelas XI, gw dapat jurusan IPS. Ini ga sesuai rencana awal. Kelas IPA didominasi anak SBI dan anak kelas unggul, jadi kuota anak IPA untuk siswa reguler hanya 20an orang. Walaupun ada juga teman gw yang awalnya IPS tapi bisa pindah ke IPA entah gimana caranya. Gw 5 besar dari bawah saat kelas X. Sebenarnya nilai gw ga jelek amat sih, yang jelek cuma geografi dengan nilai 50an karena diusir dari kelas. Sementara teman lainnya nilai terendahnya 65. Harapan untuk masuk fakultas teknik ITB memudar. Bahkan gw mulai ga yakin sama masa depan. Kelas gw terpisah dari teman-teman gw kelas X, cuma 1 orang teman kelas X di kelas ini. Gw kembali harus beradaptasi dengan teman baru. Tapi ada teman yang pernah gw temui sebelumnya. Waktu kelas X ada praktek olahraga di luar sekolah. Gw cuma dianterin sama abang gw sampai pertigaan doang. Waktu itu ada 2 orang anak SMA yang ga gw kenal lagi jalan kaki. Gw disuruh lanjut jalan bareng mereka. Baru jalan beberapa langkah tiba-tiba ada temannya lagi pakai motor buat jemput. Mereka bonceng 3. Gw pikir gw bakal ditinggal, tapi mereka nawarin gw bonceng 4. Yang punya motor sebenarnya keberatan, tapi kata yang lain "naik aja gapapa". Kita lanjut bonceng 4🤣. Selama perjalanan yang punya motor ngomel-ngomel ga jelas. Mereka inilah yang satu kelas sama gw di kelas XI. Awalnya agak canggung, ternyata seru bergaul dengan mereka. Gw menemukan pergaulan yang lebih baik dibanding kelas X dulu. Anak cowok di kelas ini lebih kompak. Hal itu juga berpengaruh ke nilai gw, gw kembali masuk 5 besar😎. Walaupun begitu tetap ada konflik, walau sebenarnya sepele. Mereka suka iseng menyembunyikan barang. Yang paling sering ada teman gw yang tasnya selalu ditaruh di tempat tinggi, ke dalam laci, atau ke dalam tas teman lainnya. Pernah juga suatu kali HP gw disembunyiin di kaos kaki. Begitu tau, sepatunya gw lepas dan gw lempar ke atap, tapi ga nyangkut. Gw lempar lagi sepatunya ke taman yang jauh. Kesel gw😆. Selain itu ada juga teman gw yang menyembunyikan sepatu teman gw yang lain, baru dikembaliin di hari berikutnya. Jadinya teman gw itu nyeker pulang dan nangis😅.
Ada satu guru yang sangat disiplin, dia selalu masuk kelas tepat waktu begitu bel dibunyikan. Telat selangkah aja dilarang masuk. Gw pernah jadi korban pas jam istirahat gw kencing ke toilet. Pas gw lagi jalan ke toilet, bel bunyi. Pas gw balik ke kelas gurunya udah di kelas, ga boleh masuk gw😂. Hari terakhir sebelum ujian kenaikan kelas, anak-anak cowok bikin rencana buat pura-pura telat. Kita sembunyi di belakang kelas, pas gurunya udah dekat pintu kelas, kita semua berlari pura-pura telat. Semuanya ikut kecuali 2 murid cowok. Kita semua dilarang masuk. Semuanya pura-pura ngemis-ngemis minta dibolehin masuk, padahal dalam hati senang bisa bolos😂. Akhirnya kita nongkrong bareng di belakang kelas. Untung hal itu ga berpengaruh ke nilai sekolah. Kita cuma disuruh bersihin toilet musholla sebagai hukuman.
Kelas XII gw terpisah lagi dari teman-teman gw sebelumnya. Salah satu yang cukup berkesan buat gw adalah ketika tugas TIK membuat design kalender menggunakan Corel Draw. Sebenarnya kita diberi waktu 3 bulan untuk mempersiapkannya. Tapi jadwal sekolah padat dan gw bertiga sama teman gw belum menemukan ide yang cocok buat design kalender, gonta-ganti mulu ga ada kesepakatan😆. H-1 gw ngasih ide bikin design kalender kayak timeline Facebook kala itu. Teman gw setuju. Karena udah mepet, semua kerjaan gw yang ngerjain, teman gw yang lain minjemin laptop dan modalin cetak kalender beserta bingkai, kurang lebih begitu pembagian tugasnya. Itu semua gw kerjain semalaman. Itu pun pulang sekolah gw main PES dulu sampai Maghrib😅. Abis Isya baru gw mulai ngerjain semuanya dari 0. Targetnya kelar sampai jam 11 malam. Tapi karena gw newbie pake Corel Draw dan ternyata meniru design kayak timeline Facebook ga semudah yang dibayangkan, akhirnya kebablasan sampai jam 5 Shubuh🥱. Gw ke sekolah pagi-pagi tanpa tidur buat nyerahin laptop dan file .cdr design kalender tersebut ke teman gw untuk dicetak. Gw lanjut tidur di kelas, sisanya teman gw yang handle mengenai percetakan dan bingkai. Hasil design tersebut dipuji sama beberapa teman gw yang lain karena unik. Setelah dicetak gw baru sadar, bulan Februari di kalender itu salah😅. Untung ga diperhatikan sama guru, jadinya aman. Kalau ga salah gw dapat nilai 99😎.
Ujian praktek olahraganya adalah senam aerobik. Di kelas sempat ada konflik tentang pembahasan grup senam. Akhirnya diputuskan mayoritas siswa cowok bikin grup sendiri plus 1 cewek yang ga kebagian grup. Berbeda dengan grup lainnya, grup gw belajar senamnya otodidak. Yang lain pada nyewa guru senam aerobik buat latihan tiap minggu. Grup gw cuma belajar dari Youtube. Ada yang gratis kenapa harus bayar😅. Untuk lagu senam yang lain pada beli. Grup gw lagunya di-mix sendiri sesuai selera. Proses pengeditan lagu gw yang ngerjain. Kebetulan gw pernah belajar bikin musik remix otodidak pakai FL Studio, Virtual DJ dan Acid Pro. Jadi untuk kegiatan itu kita ga modal😂. Cuma seragam buat doang yang beli. Last minute, salah satu teman menawarkan untuk menambahkan gimmick Harlem Shake di akhir lagu. Harlem Shake saat itu lagi hype. Rencana itu dirahasiakan ke grup lain maupun kelas lain buat surprise, jangan sampai ada yang meniru ide kami. Awalnya kita ingin grup kita tampil pertama untuk memberikan surprise gimmick tersebut di hadapan banyak orang. Apesnya ketua kelas telat ngedaftarin, malah kelas gw tampil paling sore. Sore biasanya sekolah udah sepi, udah ga meriah lagi ntar. Ganti rencana, grup gw tampil paling terakhir sebagai penutup. Gimmick Harlem Shake itu udah bukan rahasia lagi, tapi disebarin ke seluruh kelas biar kita semua Harlem Shake seangkatan di akhir senam. Dengan begitu acaranya jadi tetap meriah. Begitu senam berakhir semua murid satu angkatan masuk ke lapangan Harlem Shake bareng-bareng🥳.
Tekad untuk tidak nyontek saat ujian masih gw pegang. Tapi kalau ada teman yang nyontek jawaban gw sih ga masalah, yang penting gw ga nyontek. Berbeda dengan saat SMP di mana gw masih nyontek di subjek IPS dan Budaya Alam Minangkabau, di SMA gw ga nyontek sama sekali baik UN maupun US😎. Tapi kalau bantuin teman sih masih😅. Kali ini UN menggunakan 20 paket, jadi masing-masing siswa dalam kelas memiliki soal yang unik. Sepreti biasa, selalu saja ada mafia kunci UN😆. Gw ga terpengaruh, pengalaman di UN SMP membuat gw berpikir bahwa gw mampu tanpa kunci. Gw dikira bego sama teman karena ga mau liat kunci. Tapi buktinya malah teman-teman gw yang liat kunci nilainya cuma 50an, sekarang siapa yang bego? Ada juga teman gw yang duduk di depan gw, pas matematika dia ngasih potongan kertas berisi beberapa soal paket dia ke gw buat bantuin nyari jawaban. Gw bantuin dia. Dia sempat bingung, jawaban di kunci beda dengan jawaban yang gw kasih. Tapi dia percaya jawaban yang gw kasih. Hasilnya kalau ga salah nilai matematika dia 60an apa 70an gitu. Lebih baik dari nilai dia sebelumnya. Hasil akhir nilai gw sendiri cukup memuaskan, seingat gw nilai Bahasa Indonesia 86, Bahasa Inggris 86, Matematika 82, rata-rata akhirnya 82. Lumayanlah hasil kerja sendiri😆. Pola nilai SMP dan SMA gw ga jauh beda, nilai Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan TIK mendominasi. Gw merasa bakat gw di sekitar subjek tersebut. Gw jadi makin galau, jurusan gw IPS tapi nilai IPS gw biasa aja, justru nilai non-IPS gw lebih tinggi. Sebenarnya passion gw apa sih? Mau masuk kampus teknik negeri kayaknya mustahil. Mau masuk militer fisik gw ga mendukung. Sempat tes ikut STAN karena disuruh keluarga, tapi gagal. Akhirnya gw memilih Teknik Informatika di Politeknik Pos Indonesia.
Akhirnya kelar juga. Ntar kalau ada kesempatan mungkin gw bakal tulis Masa-masa gw kuliah deh😉. Kalau gw lanjut di sini ntar makin kepanjangan tulisannya.